V lednu jsme se nejvíce soustředili na vylepšení známek, proto jsme psali hodně testů a úkolů. Například jsme vytvořili plakát, kde jsme prezentovali vlastní četbu, kreslili jsme komiks o zajímavé příhodě, která se nám stala v době distanční výuky. Zapojili jsme se do výtvarné soutěže, měli jsme nakreslit portrét J. A. Komenského. Po uzavření známek jsme si povídali o vlastním sebehodnocení a v rámci výchovy k občanství jsme hovořili o našich temperamentech. Na konci měsíce jsme měli třídnickou hodinu, kde jsme hodnotili distanční výuku. Distanční výuku jsme zvládli. Naše třída měla 18 žáků s vyznamenáním.