Minulou hodinu jsme se seznámili s příčinami objevných plaveb.

V dnešní hodině žáci v rámci skupinové práce získávali informace o objevitelích na jednotlivých stanovištích, které zapisovali do myšlenkové mapy.

Nejdříve si přečetli medailonky o objevitelích, pak museli přiřadit jejich jména k fotografiím a vypsat o nich tři informace. Následovala práce s mapou zámořských objevů, podle které měli do slepé mapy zakreslit, kudy plul Magalhaes, Kolumbus a Vasco de Gama.

Na závěr si přečetli článek, ze kterého si zapsali důsledky objevných plaveb.

Bonusovým úkolem bylo přiřazování jmen mořeplavců k místům, které objevili.

Výsledkem hodiny byla myšlenková mapa objevných plaveb s informacemi o objevitelích, vyplnění příčin a důsledků plaveb a mapa s vyznačenými trasami mořeplavců.