Žáci 1.B si v hodině matematiky vyzkoušeli mini roboty VEX 123, které slouží k seznámení s robotikou, s algoritmizací a kódováním bez nutnosti použití počítače. Roboty programovali nejprve přímo na jejich „těle“, ale vyzkoušeli si i jejich fungování pomocí programovací tabulky – kodéru. Za pomoci kamarádů z osmého ročníku se učili zadávat jednoduché pokyny, např. aby robot projel určenou trasou nebo se vyhnul nastraženým překážkám. Během činností u dětí docházelo k rozvíjení digitální představivosti, tvořivosti, jemné motoriky, tvůrčích dovedností i logického myšlení.